中学生阅读（高中版.高考）（下半月）

《中学生阅读（高中版）》（月刊）创刊于1984年，由河南教育报刊社主办。刊登课堂教学论文 选载语文教改动态 发布教育图书信息 研究论文写作技巧。栏目分为“教学研究”“教材探析”“高考指导”“教师园地”等四大板块，旨在构建教师学术发展平台，提高教学研究水平，推进语文教育改革进程。  [查看详情]

提示：《中学生阅读(高中版)(下半月)》投稿需先进行学术不端检测，查重需低于15%。需要按照投稿格式进行撰写，论文可以先进行排版，整理好再进行递交。
（一）基本要求
来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。 
（二）文题文题
要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。 
（三）作者与单位
文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。 
（四）摘要和关键词
所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。 
（五）标题层次
一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。 
（六）计量单位、数字、符号
文稿必须使用法定的计量单位符号。 
（七）参考文献
限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。 
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